پريرخ معتقد است كه مديريت دانش، روند كسب و توليد اطلاعات، پردازش و پالايش آن و تبديلش به مجموعه اطلاعات مفيد و منسجم است كه براي بهره گيري در موقعيت هاي ويژه به منظور تصميم گيري، برنامه ريزي و اجراي برنامه ها به كار مي رود و در واقع مديريت دانش، استفاده از دانش براي رسيدن به اهداف سازمان است.با توجه به موارد مطرح شده درباره مفهوم مديريت دانش، در سازمان ها، نهادها و شركت ها،كه روندها و يا مراحلي در جهت بهره گيري از آن دانش در موقعيتهاي ويژه جهت تصميم گيري و برنامه ريزي و توليد دانش و همچنين رقابت با سازمان هاي ديگر دارند در اينجا مي توان به نقش كتابخانه ها به عنوان مراكز مديريت دانش اشاره كرد زيرا دانش موضوعي بشر احتياج به گردآوري، نگهداري، توسعه، اشتراك گذاري و توليد دانش جديد دارد تا بتواند آن سازمان يا شركت در عرصه تجاري و..، رقابت با سايرين موفق باشد. به گفته پيتر دراكر، «راز موفقيت سازمان ها در قرن 21 همان مديريت دانش» است

 ارتباط رسانه‌اي در روابط عمومي به معناي انتشار کنترل شده اخبار و اطلاعات است، براي دست اندرکاران روابط عمومي رسانه يک ابزار است، يک وسيله ارتباط عمومي و جايي است که ميان مردم و سازمان ارتباط برقرار مي‌شود. در اين مقاله ضمن تشريح رسانه و نقش آن در روابط عمومي و همچنين تعريف سواد رسانه‌اي به جامعه اطلاعاتي و کارگزاران آن پرداخته شده و در پايان هم نقاط ضعف و نبود امکات جهت پرداخته‌شدن به دنياي ارتباطات الکترونيکي که هدف اصلي و عمده روابط عمومي و رسانه است مطرح مي‌شود.بسياري از بزرگان و فيلسوفان در تعريف انسان گفته‌اند انسان موجودي است اجتماعي و از بارزترين نمادهاي شخصيت در انسان اجتماعي بودن اوست و اوج اجتماعي بودن انسان در حوزه ارتباط عمومي او با ديگران شکل مي‌گيرد.ارتباطات انساني مايه تکامل و تعامل شخصيت انسان است و بنا بر بعضي ديدگاه‌ها اساس شخصيت انسان را شکل مي‌دهد. امروزه کارکرد روابط عمومي به طور گسترده‌اي در عرصه‌هاي مختلف جامعه و سازمان‌ها مورد قبول قرار گرفته است. در دنياي امروز نقش روابط عمومي در سازمان‌ها به جايگاهي کليدي تبديل شده و اين به سبب پيشرفت فناوري در عرصه اطلاع‌رساني مي‌باشد. به سبب پيچيده‌شدن نوع روابط و پيشرفت و گستردگي جوامع در ابعاد گوناگون مسائل و موضوعاتي که ريشه در ماهيت علوم انساني دارند متاثر از مسائل مختلف مي‌شوند. براي آن که بتوان مساله‌اي را درون مجموعه‌اي حل و فصل کرد در درجه اول بايد همه عوامل و زمينه‌هايي را که موجب بروز مشکل شده‌اند شناسايي و سپس براي حل آن برنامه‌ريزي کرد. يکي از ابزارهايي که مي‌تواند در اين امر کمک نمايد روابط عمومي مي‌باشد. يک روابط عمومي کارآمد براي پاسخگويي بايد شناخت کافي از ابزارهاي پاسخگويي داشته باشد و از سويي با تخصص بهره‌گيري مناسب از ابزارها آشنا باشد. مهم‌ترين ابزار پاسخگويي روابط عمومي‌ها در ارتباط با مخاطبان رسانه‌هاي جمعي هستند. رسانه‌هاي جمعي به عنوان حلقه واسط اطلاع‌رساني بين دولت و اقشار مختلف مردم بيش‌ترين و موثر ترين نقش را ايفا مي‌كنند.

يكي از اصطلاحات رايج اين روزها "مديريت اطلاعات "است. متخصصين بسياري از مشاغل خود را متولي امر مديريت اطلاعات مي دانند و بدين منظور سمينارهاي مختلفي نيز در مورد ارتباط  مديريت اطلاعات  با حرفه ها و مشاغل مختلف برگزار مي شود.

آيا مي دانيد منظور دقيق از "مديريت اطلاعات" چيست؟

نقش كتابداران و حرفه كتابداري در مديريت اطلاعات چيست؟

كدام حرفه صلاحيت ادعاي كامل در مورد ايفاي نقش مديريت اطلاعات را داراست؟

لطفا پاسخ خود را در پست جداگانه قرار دهيد.

(امیدوارم پاسخ به این سوالات نوشتن پستهای مختلف با موضوعات متفاوت را محدود نکند چرا که گاهی اوقات احساس می کنم طرح این سوالات مانعی برای پستهای متنوع شماست.امیدوارم پاسخ به سوالات شما را محدود نکند.منتظر پستهای خوب همگی هستم.)

اين هم مقاله اي ديگر در مورد چگونگي شكل گيري ويكي پديا.

  http://www.nlai.ir/Default.aspx?tabid=1475

(البته درج اين مطلب به مفهوم اتمام فرصت شركت در بحث نيست.)

ادعای ویکی‌پدیا مبنی بر دانشنامه بودن یا این طور نشان دادن، همیشه مایهٔ بحث بوده‌است. ویکی‌پدیا را همیشه به خاطر کمبود محسوس اطمینان، فراگیری و قدرت کنترل کننده، مورد انتقاد قرار داده‌اند. بسیاری از کتابداران، دانشگاهیان و نویسندگان دانشنامه‌هایِ رسمی‌تر بر این باورند که ویکی‌پدیا به عنوان یک مرجع کاربردپذیری کمی دارد و یا هرگز ندارد. ویکی‌پدیا دست کم در برخی محیط‌های دیگر از نظر کیفی، مقبولیتی کافی دارد. این دانشنامه برنده یک آزمایش مقایسه‌ای توسط مجله آلمانی سِ تِ c't شده‌است. بیشتر ستایش آن به دلیل مطالب آزاد و اجازه ویرایش توسط همگان است.

میزبانی ایران از نمایشگاه جهانی کتاب کودکان معلول در تابستان 89

نمایشگاه بین‌المللی کتاب برای کودکان و نوجوان با نیازهای ویژه (معلول) که قرار بود اواخر تابستان امسال به مدت 90 روز در ایران برگزار شود به اواخر تابستان سال آینده موکول شد.

  به گزارش خبرنگار مهر، قرار بود این نمایشگاه از اول سپتامبر سال جاری میلادی (10 شهریورماه) و به مدت سه ماه به میزبانی تهران در کشورمان برگزار شود که با توجه به رزرو شدن این زمان توسط کشوری دیگر پیش از ایران میزبانی ایران نیز به تابستان سال بعد موکول شد.

 بخشی از دفتر بین‌المللی کتاب برای نسل جوان (IBBY) هر دو سال یکبار نمایشگاهی را با هدف معرفی کتابهای مناسب تهیه شده برای کودکان با نیازهای ویژه (معلول) برگزار می‌کند که در آن 50 اثر برتر از کشورهای مختلف جهان به نمایش درخواهد آمد.

 دوره اخیر این نمایشگاه جهانی آوریل سال جاری میلادی (اردیبهشت 1388) در بولونیا ایتالیا گشایش یافت و همانجا ایران آمادگی خود را برای میزبانی آن در اواخر تابستان 2010 اعلام کرد که به گفته دبیر شورای کتاب کودک «مورد موافقت قرار گرفت»و حتی فراخوان برای حضور نویسندگان و تصویرگران در این نمایشگاه ارائه شد و پنج کتاب متناسب با موضوع نمایشگاه نیز دریافت شد.

 خبر گزاری مهر

ویکی‌پدیا (به انگلیسی: Wikipedia) یک دانشنامه اینترنتی چندزبانه با محتویات آزاد است که با همکاری افراد داوطلب نوشته می‌شود و مقالات آن می‌تواند توسط هر کسی که به اینترنت دسترسی دارد، ویرایش گردد. نام ویکی‌پدیا واژه‌ای ترکیبی است که از واژه‌های ویکی (وب‌گاه مشارکتی) و انسیکلوپدیا (دانشنامه یا دایرةالمعارف) گرفته شده‌است. میزبان‌های اینترنتی اصلی این وب‌گاه در شهر تامپای فلوریدا هستند. همچنین میزبان‌های اضافی دیگری هم در شهرهای آمستردام و سئول به این وب‌گاه یاری می‌رسانند.^[۴]

ویکی پدیای انگلیسی در تاریخ ۲۵ دی ۱۳۷۹ به صورت مکملی برای دانشنامهٔ تخصصی نوپدیا نوشته شد. هم اکنون پروژهٔ ویکی پدیا توسط بنیاد غیر انتفاعی ویکی‌مدیا پشتیبانی می‌شود. ^[۴] مدخل‌های ویکی‌پدیا طبق مدخل‌های سالنامه‌ها، فرهنگ‌های جغرافیایی و رخدادهای روز هستند. هدف آن آفرینش و انتشار جهانی یک دانشنامهٔ رایگان به تمامی زبان‌های زندهٔ دنیاست.

ویکی‌پدیا از پایان آوریل ۲۰۰۷ تاکنون، یکی از ۱۰ وب‌گاه برتر جهان از لحاظ شمار بازدیدکنندگان است که بیش از نیمی از بازدیدها به ویکی‌پدیا انگلیسی مربوط می‌شود. ^[۵] و تا این تاریخ تقریباً دارای ۲۲۶۰۶۷۱۳ صفحه‌است که از این تعداد ۷۱۸۸۷۳۷ مقاله می‌باشد. بیش از ۱۷۶۱۵۵۹ عدد از آنها به زبان انگلیسی، بیش از ۵۵۷۳۷۱ عدد به زبان آلمانی، بیش از ۴۸۳۲۴۵ عدد به زبان فرانسوی و بیش از ۳۷۳۲۴۶ به زبان لهستانی تعلق دارند. تعداد کل کاربران ثبت‌نام شده نیز تقریباً معادل ۷۰۷۲۵۷۳ نفر است که از میان آنها، ۳۶۲۲ نفر مدیر هستند. تا پایان آوریل ۲۰۰۷ از تعداد ۲۵۱ ویرایش زبانی ویکی‌پدیا، تعداد ۱۹۰ تای آنها بیش از ۱۰ مقاله دارد. ۱۰ ویکی‌پدیایی که بیش از ۲۰۰٬۰۰۰ مقاله دارند به ترتیب عبارت‌اند از: انگلیسی، آلمانی، فرانسوی، لهستانی، ژاپنی، هلندی، ایتالیایی، پرتغالی، اسپانیایی و سوئدی . ^[۶] ویکی‌پدیا تا ۱۰ اردیبهشت ۱۳۸۶ در برگیرندهٔ ۱۹۰ زبان با بیش از ده مقاله بوده‌است. به طور کلی ویکی‌پدیا دارای ۲۵۱ گونه زبان ملل دنیا و بیش از ۷ میلیون مقاله‌است.^[۶]

وضعیت ویکی‌پدیا به عنوان یک منبع معتبر، همیشه، مورد اختلاف بوده‌است. برخی آن‌را به‌خاطر پخش رایگان، ویژگی قابل ویرایش بودن، سیاست بیطرفی و گستردگی عناوین ستوده‌اند^{[نیازمند منبع]}. از سوی دیگر، به‌خاطر آزادی ویرایش ویکی‌پدیا منتقدین درستی و اعتبار آن را زیر سوال برده اند^[۷]،همچنین ویکی پدیا به خاطر آسیب پذیری در برابر خرابکاری^[۸]، کیفیت غیریکنواخت، سوگیری نظام مند، بی ثباتی^[۹] و نیز به خاطر ترجیح اجماع بر اعتبار در سبک ویرایش مقالات نقد شده‌است. در مقابل سیاست‌های محتوایی و ویکی پروژه‌های ویکی پدیا توسط کاربرانی تهیه می‌شود که در پی رفع این نگرانی‌ها هستند.^[۴] دو مطالعه علمی به این نتیجه دست یافته‌اند که خرابکاری عموماً زودگذر است^[۱۰] و ویکی پدیا نسبتاً به درستی سایر دانشنامه هاست. ^[۱۱]

ویکی‌پدیا بر سیاست «دیدگاه بی طرفانه» تأکید می‌کنند. طبق این سیاست دیدگاه‌هایی که توسط شخصیت‌های برجسته ارائه شده‌اند بدون هیچ تلاشی برای تأیید آنها به طور خلاصه بیان می‌شوند. از آن رو که هر داوطلب می‌تواند مقاله‌ها را به سبک ویکی اضافه یا ویرایش کند، تخریب و عدم صحت مطالب از مشکلات همیشگی آن بوده‌است. از سوی دیگر مقاله‌های آن را در رسانه‌های جمعی و مراکز علمی نقل کرده‌اند. مقاله‌های آن تحت مجوز حق تالیف آزاد گنو قابل دسترسی هستند. نسخه زبان آلمانی و انگلیسی ویکی‌پدیا به‌وسیله دیسک‌های فشرده(cd) پخش شده و نسخه‌های دیگر آن روی وب‌گاه‌های دیگر به صورت Fork یا آینه قرار داده شده‌اند. با رشد روزافزون این دانشنامه گردانندگان آن در بنیاد ویکی مدیا چندین پروژهٔ مشابه دیگر همچون ویکی‌واژه، ویکی‌نسک، ویکی‌گفتاورد و ویکی‌گزارش را پدید آوردند.^[

^{برگرفته از ويكي پديا}

آيا از "ويكي ها" ، "ويكي پديا" و "دانشنامه هاي آزاد" چيزي مي دانيد؟

از تاريخچه، كاركرد و جايگاه آنها در كتابداري چه مي دانيد؟

لطفا پاسخ خود را در پست جداگانه قرار دهيد.

یا علی ابن موسی الرضا(ع)

تو پادشاه ملک دلهائی

مولا. کرمی که ما گدائیم

 تقدیم به استاد شهرزادی

وقتی توبودی

                آفتاب بود.                  

ماه

 از پس دیوار نوری داشت.

  کلاسمان یک دست شوری داشت.

بچه ها ذوقکی داشتند  شاعرانه

با شعرهای عارفانه

دفتر شعرمان رنگی بود .

                           بودمان  امید

                                         امیدی  با ترانه

آنجا که تونیستی

جای هیچکس نیست

                   تاریکی بی انتهاست.

                                    چون راهی نیست.

 ذوقها.     بوم شدند

  بوم ها.  کور شدند

کورها.    کوه شدند

                    کوهی به کویری مانند

کاش آسمان ابری می شد

خزان می شد باران

                       خیس می شد آفتاب

                       آب می شد ترانه

 کاش تعجب قانون داشت

تعرض حقیقت داشت

به ستاره نزدیک بود

معنی داشت.

 حوصله ات به وسعت برگ

به اندازه یک قوی سفید

به نسیم یک دل تنگ

                         به اقاقی

                                 به سیره یک گلُ سنگ

بیا و باور کن قاصدک را

                                    قاصدک تنهاست

                                                            تحمل را

تو شکیب یک عبیری

تو دعای یک صغیری

تو پگاه یک ثنائی

بیاو باور کن قاصدک  را

                               قاصدک تنهاست

                                                  تحمل را

به گفته Bjarke Ingles : « طراحی کتابخانه برتر از یک مبارزه طلبی معمارانه است . طراحی کتابخانه ملی متشکل از چهار طرح اولیه جهانی در میان فضا و زمان در بین سمبل های ملی جدید است که از دایره ، ساختمان گنبد وار و مدور ، قوس و خیمه های کروی قزاق ها ترکیب شده اند تا شکل نوار Moebius را ایجاد کند. وضوح و نظم و ترتیب دایره ، محوطه محصور گنبد دار ، دروازه و مدخل قوسی شکل و نیم رخ لطیف خیمه های کروی با هم ترکیب شده اند تا به خلق یک اثر تاریخی و ملی جدید بپردازند . مطرح شدن به صورت محلی و جهانی ، معاصر و بی انتها ، یکتا و شبیه طرح اصلی در یک زمان مشابه پدبدار می شود. »

دوستان عزيز قاصدكي سلام

ممنون از محبت همگي و باز هم شرمنده الطاف همگي.

دوست ناشناس گرامي ، خانم فخري ، خانم اباذري و پگاه عزيز، جناب آقاي علي جان مهربان، جناب آقاي احمدي مهر و جناب آقاي صفار بزرگوار و جناب آقاي  بهرامي با محبت و همه دوستان با صفاي قاصدكي و غير قاصدكي كه سعادت خواندن نظراتتان را ندارم ولي مي دانم مطالب وبلاگ را مطالعه مي فرماييد، خداوند را شاكرم كه دوستان عزيزي چون شما نصيب بنده كرده است.

ضمن ابراز تشكر از پيام هاي سرشار از لطف و مهرباني شما، تنها پاسخي كوتاه به گفته جناب آقاي علي جان كه مي دانم برخاسته از عمق وجود با صفا و دلسوزشان است مي دهم:

براي آنكه مفهوم فريادت را نمي فهمند سكوت بهترين پاسخ است،

"سكوت سرشار از ناگفته‌هاست؛ در اين سكوت ...حقيقت ما نهفته است؛ در سكوت  فريادي نهفته است كه تنها گوشهاي شنواي حق مي شنوند و وقتي اطراف خود را خالي از آنها يافتي چه بهتر كه...."

  بزرگترين سعادت بنده در خدمت شما بودن است و حال كه چنين امكاني ندارم خوشحال مي شوم كه بتوانم از طريق اين وبلاگ در خدمت همگي باشم ولي اين امر حضور همگي و رونق وبلاگ را مي طلبد كه حاكميت اينچنين بي رونقي بر حال و احوال وبلاگ انگيزه اي براي هيچكس و بخصوص بنده كه هميشه به دنبال حضور پرشور دوستان و مشاركت همه هستم ، باقي نمي گذارد.پس اگر مايل به ادامه كار وبلاگ و حضور بنده هستيد با شور و نشاط  و فارغ از همه مسائل تلخي كه بر همه ما گذشته است بار ديگر شروع كنيم و باور كنيد اين امر براي من صد چندان دشوارتر از شماست ولي حاضرم به عشق شما عزيزان و به حسب وظيفه اي كه بر دوش خود احساس مي كنم دوباره شروع  كنم و از اين پل مجازي ميان دلهاي قاصدكي ها براي استحكام بيشتر ارتباطات علمي استفاده كنم. ولي همه چيز به شما بستگي دارد شماييد كه مي توانييد مجددا زندگي را به وبلاگ بازگردانيد.پس اگر موافقيد شما شروع كنيد. خواهش مي كنم چنانچه در وبلاگ نيز كدورتهايي ميان افرادي پيش آمده همه را به دست فراموشي سپرده كه از دلهاي مهربان شما جز اين انتظار نيست و اميدوارم ديگر در نظرات پستهاي مختلف تسويه حسابهاي شخصي راشاهد نباشيم.

من منتظر پستهاي و نظرات خوب همگي (قاصدکی های قدیم و جدید)هستم.

به اميد ديدار.

به گزارش خبرنگار بازاركار، بانك مركزي در نظر دارد بخشي از نيروي مورد نياز خود در تهران و شهرستان‌ها را به روش آزمون كتبي،‌ مصاحبه علمي و گزينش تامين مي‌نمايد.
بر اين اساس، از دانش‌آموختگان رشته‌هاي علوم اقتصادي، اقتصاد نظري، برنامه‌ريزي سيستم‌هاي اقتصادي، مهندسي فناوري اطلاعات (امنيت اطلاعات: شبكه)، آمار،‌مديريت دولتي،‌مديريت فن‌آوري اطلاعات، حقوق، كتابداري (در مقطع كارشناسي ارشد)، آمار،‌اقتصاد،‌مديريت امور بانكي، مديريت بازرگاني،‌حسابداري، مديريت دولتي، علوم ارتباطات اجتماعي، مهندسي كامپيوتر (نرم‌افزار، سخت افزار)، مهندسي تاسيسات (حرارتي و برودتي)، مهندسي معماري،‌حقوق، حسابدراي (در مقطع كارشناسي)،‌ كامپيوتر،‌برق- قدرت،‌عمران، تاسيسات حرارتي و برودتي و كتابداري (در مقطع كارداني) دعوت به همكاري مي‌شود.
شهرهاي متقاضي تهران،‌آبادن،‌اروميه، اصفهان،‌ايلام، اردبيل، اليگودرز، بروجرد، برازجان،‌بيرجند، چالوس،‌دامغان، دوگنبدان، رشت،‌زنجان،‌ زابل،‌زاهدان، سراب، ساري،‌سمنان، شيروان، شيراز،‌كازرون، كرج،‌كرمانشاه، گنبدكاووس، ماكو، مشهد،‌ مهاباد،‌همدان،‌سبزوار،‌اسلامشهر، نايين،‌قزوين، قم و تهران مي‌باشد.
متقاضان مي‌توانند براي دسترسي به اطلاعيه كامل استخدامي به شماره 482 نشريه بازاركار مورخ 25/7/88 مراجعه و حداكثر تا دوم آبان نسبت به ثبت‌نام از طريق سايت http://azmoon.cbi.ir اقدام نمايند.

پی نوشت ویژه استاد شهرزادی:استاد جان متاسفانه گوشیم سوخته شمارتون رو برام میل کنید

دکتر علی شریعتی انسانها را به چهار دسته تقسیم کرده است:

1. آنانی که وقتی هستند هستند وقتی که نیستند هم نیستند

یک عمده آدمها. حضورشان مبتنی به فیزیک است. تنها با لمس ابعاد جسمانی آنهاست که قابل فهم می‌شوند. بنابراین اینان تنها هویت جسمی دارند.

2. آنانی که وقتی هستند نیستند وقتی که نیستند هم نیستند

مردگانی متحرک در جهان. خود فروختگانی که هویتشان را به ازای چیزی فانی واگذاشته‌اند. بی شخصیت‌اند و بی اعتبار. هرگز به چشم نمی‌آیند. مرده و زنده‌اشان یکی است.

3. آنانی که وقتی هستند هستند وقتی که نیستند هم هستند

آدمهای معتبر و با شخصیت. کسانی که در بودنشان سرشار از حضورند و درنبودنشان هم تاثیرشان را می گذارند. کسانی که همواره به خاطر ما می‌مانند. دوستشان داریم و برایشان ارزش و احترام قائلیم.

4. آنانی که وقتی هستند نیستند وقتی که نیستند هستند

شگفت انگیز ترین آدمها. در زمان بودشان چنان قدرتمند و با شکوه اند که مانمی‌توانیم حضورشان را دریابیم. اما وقتی که از پیش ما میروند نرم نرم آهسته آهسته درک می‌کنیم. باز می‌شناسیم. می فهمیم که آنان چه بودند. چه می گفتند و چه می خواستند. ما همیشه عاشق این آدمها هستیم . هزار حرف داریم برایشان. اما وقتی در برابرشان قرار می‌گیریم قفل بر زبانمان می‌زنند. اختیار از ما سلب می‌شود. سکوت می‌کنیم و غرقه در حضور آنان مستمی‌شویم و درست در زمانی که می‌روند یادمان می آید که چه حرفها داشتیم و نگفتیم. شاید تعداد اینها در زندگی هر کدام از ما به تعداد انگشتان دست هم نرسد.

شفيعي كدكني

دوستان خوب قاصدكي و احيانا غير قاصدكي سلام گرم و صميمانه مرا پذيرا باشيد.

اميدوارم همگي خوب و خوش و سلامت باشيد. بنده هم خوبم و به قول قديمي ها ملالي نيست جز دوري شما.

 برخود لازم دانستم به پاس لطف و محبت همه دوستان عزيزي كه در اين مدت به شيوه هاي مختلف بنده را مورد لطف و محبت زايدالوصف خود قرار داده و شرمنده نمودند حداقل كاري كه از دستم ساخته است انجام دهم و آن چيزي نيست جز درج اين مطلب در وبلاگي كه پايه آن بر مبناي دوستي و محبت و با هدف رساندن خبرهاي مهرباني گذاشته شده است. پس درود و سپاس خود را به قاصدك ها مي سپارم تا به شما پيغام دهد كه هيچ چيز نمي تواند ياد شما عزيزان را از دلم جدا كند حتي فاصله ها. پس سپاس مرا پذيرا باشيد. 

 EVERY MOMENT IS ANOTHER  CHANCE

گرچه وبلاگ بدون استاد عزیزم سرکار خانم شهرزادی اصلا لطف و صفایی ندارد و به همین خاطر هم دیگه چندان تمایلی برای ارسال مطلب به وبلاگ را نداشتم. واقعا وبلاگ بدون استاد عزیزمان چندان معنایی ندارد . ولی با خود فکر کردم که باید این وبلاگ را حفظ کنیم باز هم به خاطر خانم شهرزادی چرا که با راهنمای ها و زحمات ایشان این وبلاگ راه اندازی شده البته زحمات دیگر دانشجویان کتابداری هم بوده که قابل تجلیل است بنابراین تصمیم گرفتم مطلب زیرراجهت وبلاگ ارسال کنم امیدوارم برایتان جالب باشد .

نخستين كتابخانه بازيافتي ايران آغازبه كار كرد

نخستين كتابخانه بازيافتي سياردرپهنه غرب تهران كارخود را بصورت رايگان آغازكرد. به گزارش خبرنگارما، حامدي رئيس اداره بازيافت گفت:اين كتابخانه با بهره گيري ازكتاب هايي كه وارد چرخه بازيافت مي شوند، تشكيل شده است.
   دراين طرح شهروندان كتاب هاي بلااستفاده خود را با كتاب هاي اين كتابخانه معاوضه مي كنند.افزون براين به شهروندان علاقمند نيزبصورت رايگان كتاب هديه مي شود

اوهمچنین از استقبال چشمگیر شهروندان غرب تهران از این طرح خبر داد و تصریح کرد : کتابخانه بازیافتی در هر محله 3 روز توقف و در کنار اهدای کتاب، آموزش هایی درباره بازیافت ، شیوه  و اهمیت تفکیک زباله از مبدا به شهروندان ارایه می کند. 

منبع: روزنامه رسالت

جواب سئوال استاد : اسد الهی

خواستم این یادداشتو به عنوان کامنت بذارم اما . . .

در ادامه یادداشت رییس :

دوست عزیز (!!!!!!!!!) من با کمال احترامی که برای تویه ناشناس دارم !

تو این شهر بزرگ استاد زیاد هست ولی کسی که به علم استاد بها بده خیلی کمه .

استاد هست : جناب آقای درب امامیه مرد سپید موی کتابدار - سرکار خانم شهسواری - استاد عزیز آقای اصلانی - استاد دوست داشتنیم سرکار خانم مجیری - جناب خدیور  - سرکارخانم داروغه - خانم فاطمی (با اون جذبه ی بی همتاش ) - حجت الاسلام ارزانی که حسرت شاگردیش به دلم موند و در نهایت لیلا شهرزادی  که با کمال کارایی جانشین استادش، استاد اصلانی شد تا نشون بده حق شاگردی رو به خوبی می تونه ادا کنه ولی کسی نبود تا کس باشه و قدر بدونه !

اینها دل نوشته های مهدی علی جان بود ربطی به انجمن نداره .

ابن تریپ آخر ربطی به آنچه در بالا آمد نداره : عمو آقایی دلم برات تنگ شده  !

نمايه نرم‌افزار دفاع مقدس ، اول مهر در مراسمي در دبيرخانه شوراي فرهنگ عمومي رونمايي شد. اين نمايه در پنج بخش اصلي و 33 بخش فرعي با عناوين كلي؛ «يادمان دفاع‌مقدس»، «تاريخ‌شناسي دفاع‌مقدس»، «هنر و دفاع‌مقدس»، «منبع‌شناسي دفاع‌مقدس» و «نمايه نشريات دفاع‌مقدس» تدوين شده است. 

 اين نرم‌افزار، مقاله‌هاي مرتبط با دفاع مقدس منتشر شده در 10 سال اخير را نيز در برمي‌گيرد و مخاطبان اصلي آن‌ پژوهشگران حوزه دفاع مقدسند كه مي‌توانند از مقاله‌ها و اطلاعات پژوهشي آن استفاده كنند. در اين نرم‌افزار، اطلاعات جامعي از عمليات‌هاي هشت سال جنگ تحميلي و دستاوردهاي آن‌ها به صورت تحليلي گنجانده ‌شده است. 

سلام دکتر

خیلی باعث شعفه که یه دکتر مدیر گروه مرکز شده ولی تعجب کردم وقتی شما رو دیدم تا الان باید سه بار بازنشسته شده باشید . دکتر می گن وقتی اومدید فرصت معارفه با دانشجویان رو نداشتید شاید با احتساب سنتون  حال و دلو دماغشو نداشتید !

تو این مدت کم خوب دارن واسه رد کردن استاد های قدیمی امضا جمع می کنن ، ولی شما که به هیچ عنوان از این روند حمایت نمی کنید ولی تیر ها گاهی کمونه می کنند !

راستی حالا که به اساتید (البته اگه قابل بدونیدشون) درس نمی دن تنظیم خانوده هم شما بردارید بالاخره شمام دکترید .

حیف شد ماها زود درسمون تموم شد چون سرگرمی خوبی رو از دست دادیم .

اینارو نوشتم که اگه روزی اینو خوندی (البته اگه بلد باشید  یه رایانه رو روشن کنید ) بدونید جای کسایی اومدید که علاقه مندای زیادی دارند ولی مثه نوچه های شما خاله زنک بازی و امضا جمع کردن و زیرآب زدن بلد  نیستن .

مشتی تو این سن به فکر آخرتت باش .

راستی اول از دانشگاه اصفهان اجازه می گرفتی بعد تشریف می آوردید !!

استاد لطفا حذفش نکنید از منش شما به اندازه کافی سواستفاده شده .

رییس : ما منتظر دومیش هستیم !

دکتر منصور امام که سالها قبل به امریکا مهاجرت کرده بود، دست به کار بزرگی زده است که تحسین رسانه ها و جامعه پزشکی امریکا را به همراه داشته است.وی در سال ۲۰۰۵ کلینیکی در شهر Salt Lake City ایالت یوتای امریکا تاسیس کرد که تمام خدماتش مجانی ارائه می شود.

این کلینیک با توانایی پذیرش ۱۵۰ بیمار در روز ۱۲ می ۲۰۰۵ و با حضور فرماندار ایالت یوتا جان هانتسمن آغاز به کار کرد. این درمانگاه تقریبا ۵۰۰ تلفن در روز دریافت می کند و در نخستین سال فعالیتش بیش از ۹۰۰۰ پذیرش بیمار داشته است.

سازمان غیر دولتی و غیر انتفاعی Profiles in Caring در معرفی دکتر امام را اینگونه آغاز می کند:

علی رغم همه بحثهایی که حول و حوش مهاجران وجود دارد، ما به معرفی چهره ای می پردازیم که شما را برای چند لحظه وادار به سکوت می کند. شما را دعوت به فکر کردن می کند. داستان مهاجری از ایران که به امریکا آمد، پزشک شد و سپس همه اینها را رها کرد، تا به کاری دست بزند که برای بقیه مفید باشد.

خانم لین مارتین که همسرش را از دست داده است هرگز تصور نمی کرد روزی فرابرسد که توانایی خرید بیمه را نداشته باشد. وی با بغضی در گلو نه تنها سپاسگزار خدمات مجانی کلینیک ملیحه است، مهربانی دکتر امام را غیرقابل باور توصیف می کند.
سعید زمانی فر بیمار ایرانی کلینیک ملیحه در حالی که نمی تواند از بغض خود در آغوش دکتر اسکار دنیل بلوث -دندانپزشک داوطلب این درمانگاه- جلوگیری کند می گوید: من به جان پسرانم سوگند می خورم که روزی نیست دکتر امام را برای خدماتی که ارائه کرده است دعا نکنم.

تحقیق گسترده ای که توسط بنیاد ویکی مدیا صورت گرفته است نشان می دهد تنها ۱۳% نویسندگان دانشنامه ی آنلاین ویکی پدیا که توسط کاربرانش مدیریت و ویرایش می شود، زن هستند.

بنیاد غیر انتفاعی ویکی مدیا به کمک برنامه ی فناوری و پژوهش دانشگاه سازمان ملل متحد (MERIT)، این نظرسنجی گسترده ی خود را در نوامبر سال گذشته با استفاده از ۱۷۵ هزار پاسخگو برگزار کرد.

در این پژوهش از ۵۳۸۸۸ کاربر ویکی پدیا که در ویرایش مقالات هم مشارکت می کنند، تنها ۶۸۱۴ زن وجود دارد. این اختلاف فاحش در بین کاربرانی که از مقالات ویکی پدیا استفاده می کنند نیز وجود دارد هرچند کمتر است: ۶۹% مرد در برابر ۳۱% زن.