بچه ها اولین شب استراحتمو دوس دارم با شما باشم .

۱.علی حج عمره رو داری می ری ، دمت گرم . نایب الزیاره باش !

۲. رییس تو قشم (جزیره) ۲ تا ست عالی دیدم واسه نی نی .

رییس یه ست نارنجی بود ، کامل کامل . جون میداد واسه نی نی . فقط ۵۳۰۰۰۰ هزار تومان . رییس قشنگ بود واسه نی نی بخرش .

و

در نهایت به قول علی :

عاشقتونم !

سلام رییس: سربازی از سن ما گذشته ! ما در سال دو ، تویه جنگهای کازرون و ممسنی بودیم ! ممنون بابت شعر قشنگتون .

بچه ها من از بیست وهشتم خرداد مامور به خدمت تو یه گوشه از این سرزمینم . بچه ها پست های بعدیم، احتمالا ماهانه یا ۲ ماهانه است .

از طریق این پست موقتا با شما ، دوستان گلم خداحافظی می کنم .

به قول علی : عاشقتونم .

ممنون که همیشه تحملم کردید !!!

بر می گردم حتما !

خیلی وقته از نی نی خبری نیست !

یوسف سدادی- کارشناس ارشد علوم کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه گیلان

کتاب و کتابخوانی سنگ بنای توسعه یی فرهنگ و رشد تمدن هاست. این نکته ای است که مسئولان فرهنگی و اجتماعی کشور بارها به آن اشاره کرده اند . در کنار این واقعیت، واقعیت دیگری وجود دارد که با وجود آنکه از این نوع حرف ها در کشور ما زیاد زده می شود اما عملاً " کتابخوانی"  جایگاه رفیع و بلند خود را در جامعه پیدا نکرده است. این واقعیت بیانگر یک نکته ی اساسی است و آن اینکه با سخنرانی و حرف زدن و شعاردادن هیچ کاری به نتیجه نمی رسد، مگر اینکه شرایط تحقیق و امکانات لازم برای این امر یعنی «کتابخوانی» در جامعه میسر گردد. بنابراین باید در کنار حرف های قشنگ و زیبای فرهنگی ،تلاش کرد که زمینه ها و شرایط لازم برای رشد و شکوفایی کتاب و کتابخوانی و نهادینه کردن آن در جامعه فراهم شود. چگونه می توان کتاب وکتابخوانی را در جامعه توسعه و گسترش داد؟ چرا با وجود تلاش های گوناگون و اختصاص بودجه های مختلف برای توسعه کتابخوانی در کشور، هنوز آن طور که باید و شاید، کتابخوانی در جامعه نهادینه نشده است. نظر مردم و کارشناسان متخصص فرهنگی در این زمینه چیست؟ 
 

اگه دوس دارید جواب بدید !

ILS:۲

integrated library system

کلیک

قاصدک آمد ولی دیگر برایم دیر بود

دل به جادوی نگاه تازه ایی درگیر بود

قاصدک آمد ولی پیغام خود را وا نکرد

چون نگاه آن غریبه در دل ما جا نکرد

آن غریب آشنای لحظه های دور من

شد هویدا چهره اش در چشم های کور من

قصه های بی فروغ قاصدک تکرار شد

هر نفس پیغام او در بین ما دیوار شد

دیر شد ، دل در سرای دیگری در دام بود

دیر شد ، دل به نگاه دیگری آرام بود

قاصدک دردیست در جانم تو تکرارش نکن

لب سکوتی دارد تو بی خود اصرارش نکن

قاصدک جان هزاران عاشق از بامم بپر

این پیام من بسوی یار دیرینم ببر

گر که تنها باشم و تنها ترین روی زمین

زین که عبرت می شوم گویم به خود صد آفرین

بوی خوب دست هاتو

داره انگار می آره

قاصدک نامه هاتو

قاصدک دیر نکنی

منو دلگیر نکنی

قاصدک وقتی بیای

چشمام از گریه برات دون می پاشه

اگه خبرات خوب نباشه

بی تو گریه کردن چه بده ...

قاصدک دیر نکنی . . .

متن کامل شاهکار ادبی حضرت علی(ع):   خطبه بدون نقطه

ادامه مطلب رو ببینید

نمی دانم پس از مرگم چه خواهد شد،

نمیخواهم بدانم کوزه گر از خاک اندامم

چه خواهد ساخت،

ولی بسیار مشتاقم

که از خاک گلویم سوتکی سازد،

گلویم سوتکی باشد

به دست کودکی گستاخ و بازیگوش،

و او یکریز و پی در پی

دم خویش را بر گلویم سخت بفشارد

و خواب خفتگان خفته را آشفته تر سازد.

بدین سان بشکند در من

سکوت مرگبارم را…

دکتر علی شریعتی

۱ .بچه ها اگر فروشگاه هایی را سراغ دارید که آثار الکترونیکی به فروش می رسانند لطفا نشانی یا لینک آنان را در بخش نظرات این پست قرار دهید . پیش پیش ممنون .

۲ . انتخابات انجمن کیه ؟

۳ . دلم براتون تنگه !

به خون پاک سیاوش

قسم به ایران و خاکش

ما واسه این خاک خون می دیم

و این شهر بدون فرمانده اش

ما جرات جهان آرا  را خواهیم داشت ؟

احساس همه جا هست . . .

کارنامه اولیه آزمون کارشناسی ارشد فردا ،سه شنبه، منتشر و همچنین از ساعت ۱۸ در سایت سازمان سنجش قرار می گیرد .

شلمچه ، مزار شهدای گمنام

قیافه هاشون دیدنی بود

آخه تهران جای قهرمان شدن شماست ؟

اونم تو آزادی!

لب بچه ماهی رو با قلاب خونین نکن

ماهیگیر ، ماهیگیر . . .

اشک این بچه ماهی توی آب ها نا پیداست

فریاد این بچه ماهی یه فریاد  بی صداست

ماهیگیر ، ماهیگیر . . .

پاندورا در افسانه های یونانی ، زنی بود که خدایان برای مجازات انسان هایی که استفاده از آتش را فرا گرفته بودند ، به زمین فرستادند .

همراه او جعبه ایی بود که نباید آنرا باز می کرد ، پاندورا از سر کنجکاوی در جعبه را باز کرد (بالاخره زن بود دیگه !) اون جعبه پر بود از مریضی ، بلا و مصیبت که در کل زمین پراکنده شد .

پاندورا وقتی از سر استیصال ته جعبه رو نگاه کرد دید فقط امید براش باقی مانده .

فردا یه روز دیگست !

سلام :

اون ویروس که اعصاب منو بهم ریخته بود ، یادتونه؟

 خودش راه حل هم ارایه کرده بود، من دفت نکرده بودم !

این لینکو ببینید

این ویروس چیزی به من یاد که هیچ کس نتونست .

اول توجه کن!

عجله اصلا خوب نیست.

روزگار ترانه و اندوه

روزهای بلند و بی فرجام

از فغان نگفته ها انبوه

روزگار سکوت تنهایی

پی هم انس خویشتن  گشتن

 سال خوردن به کوچه های غریب

تیغ افسوس بر فراق غم

من از این خستم که می بینم

 تیرگی هست و شب چراغی نیست

پشت دیوار های تو در تو

هیچ سبزینه ایی ز باغی نیست

بلاگ قاصدک شده محل خالی کردن غصه هام

رفقا ببخشید

دیدم اسم جدید رییس برام آشناست ، یادم اومد این اسم رو ژاپنی ها زمان جنگ پاسیفیک روی مجمع الجزایر میدوی گذاشته بودند . آنهم به دلایل امنیتی !

البته مدیریت حوزه تخصصی استاد عزیزم سرکار خانم فاطمی است

همین جا از ایشان عذر خواهی می کنم .

کلیک

آرتمیس Artemis نخستین زن دریانورد ایرانی است که در حدود 2480 سال پیش، فرمان دریاسالاری خویش را از سوی خشایارشاه هخامنشی دریافت کرد و اولین بانویی میباشد که در تاریخ دریانوردی جهان در جایگاه فرماندهی دریایی قرار گرفته است.

کاش تابع این روزگار نبودیم

کاش هرکسی قولی بهمون می داد ،مثل قدیما سر حرفش می موند

کاش مثله دوران بچگی آبی بودیم ،مثله آسمون

کاش مثله دوران بچگی سپید بودیم ،مثله ابر های آسمون

کاش مثله دوران بچگی سبز بودیم مثله درختا ،پاک مانند ردای پیامبر (ص)

کاش خودمون بودیم . . .

دلم گرفته از این سبکی تحمل ناپذیر هستی

تو جشن یادم رفت بگم :

باید کم کم به فکر  انتخابات این ترم انجمن باشیم .

 فکر می کنم این بار باقیمانده اعضا(خانم اشرفی و آقای هوشنگی) بار این کار را باید به دوش گیرند .

رفقا بجنبید وگر نه منقرض می شیم ها !

گرم و زنده

بر شن های تابستان زندگی را

بدرود خواهم گفت ...

تا قاصد میلیون ها لبخند گردم

تابستان

مرا در بر خواهد گرفت و

دریا دلش را خواهد گشود

زمان در من خواهد مرد و

من بر زمان خواهم خفت . . .

نرفته دلم گرفته

بدین وسیله به اطلاع همه دوستان می رسانم :

جناب آقای عمو آقایی برای تجهیز سایت کتابخانه متبوع خویش به کتاب های الکترونیکی رایگان ، نیاز به نشانی سایت هایی که این دسته از اسناد را به رایگان ارایه می نمایند ، دارند .

چنانچه شما سایت (هایی) که در این زمینه فعالند می شناسید ، لطفا در بخش نظرات این پست کامنت بگذارید .

این کتابخانه وقف امامزاده است . کمک شما حتما شفاعت آقا را در پی خواهد داشت .

قبلا مرسی .

سلام به همه :

رفقا من به دعای شما نیاز دارم.

بچه ها مامانم مریضه . فقط دعا کنید، لطفا

من پیشاپیش از لطفتون تشکر می کنم .

گاهی اوقات وقتی قرار بر فهرست نویسی بنیادیست(هم چون فهرست نویسی در کتابخانه ملی) ، فهرست نویس ها ممکن است اثر را از جنبه های متفاوتی مد نظر قرار دهند ، مثال:
کتابی داریم تحت عنوان پیکار بزرگ : ژاپن و جهان خارج .
این کتاب رویه ژاپن مدرن را از ابتدای قرن 19 تا پایان سال 1945 مورد بررسی قرار می دهد:
این کتاب 2 وجهه اساسی دارد:
1. ژاپن - سیاست خارجی
2. جنگ جهانی دوم - ژاپن
پس دوست عزیزم امیدوارم از این طریق متوجه شده باشی چطور یک موضوع ممکنه 2 رده ی متفاوت داشته باشه .
موضوع اول تحت سرعنوان ژاپن و تقسیمات فرعی آن شماره رده می پذیرد و
موضوع دوم تحت سرعنوان جنگ جهانی دوم و نقسیمات فرعی مربوط به آن .
کتبی با چنین موضوعاتی بسته به استنباط فهرست نویس رده بندی می شوند .
اما در اینجا کتابدار از طریق ارجاعات صحیح کاربر را به به اثر با هر سرعنوانی رهنمون می سازد .
جلال جونم اگه توضیح کافی نیست از طریق استاد معظم خانم شهرزادی می تونی شماره جدیدم را بگیری .
توضیح: چون دسترسی به سرعنوان ها نداشتم موضوعات رابه صورت ذهنی مثال زدم

bingo

برگزاری هرساله نمایشگاه بین‌المللی كتاب تهران در اردیبهشت‌ماه، بهار را به فصل فرهنگی سال تبدیل كرده است.

نمایه اینترنتی کتابداران (librarian's internet index)  خبرنامه اینترنتی رایگانی است که هر پنج شنبه روزآمد می شود . در این نمایه صورتی از وب سایت هایی که توسط تیم کتابداران این سایت با دقت انتخاب ، تشریح وسازماندهی شده اند ، وجود دارد .

موضوعات این نمایه شامل انتشارات و رویداد های جاری است . این نمایه ابزار جالبی برای کمک به کاربران اطلاعات  است و می توان از طریق پست الکترونیکی ، RSS و نیز مرور سایت به آن دست یافت .

در این نمایه بیش از بیست هزار مدخل وجود دارد که توسط  کتابداران سایت در در 14 موضوع اصلی و نزدیک به 300 موضوع وابسته سازماندهی گشته اند .

این نمایه  نزدیک به چهل هزار مشترک دارد  و در نشانی : http://www.lii.org  در دسترس است .

پارسیان تا به ابد قهرمان

هر که به ما شاخه گلی هدیه داد

ملت ما باغ گلش هدیه داد . . .

امروز لذت بردم از اینکه بدون آشوب و سرو صدا این آیین باستانی ( تو محل ) برگزار شد . نسل بعد ما واقعا عالی بودن . ما که جوون بودیم این قدر آروم نبودیم . . .

جدی جدی مهدی پیر شده ! ! !

عطف به پست سرکار خانم ابرقوییان : پنج شنبه ۲ اسفند ماه ۱۳۸۶ :

سلام به همه :

دوستان حیفه که قاصدک در اتحادیه دانشجویان کتابداری و اطلاع رسانی ایران(ادکا) حضور نداشته باشه .

ما که دیگر دانشجو نیستیم ، رفقا شما پرچم مارو برافراشته نگه دارید (لطفا) .

پیشاپیش مرسی .

یه پیرمرد داره از قاصدک جدا میشه !

از این این طریق از همه ی اعضای قاصدک ، همه ی دانشجویان کتابداری هم دوره ی ما ، حلالیت می طلبم . رفقا منو حلال کنید .

این پست  فقط  واسه  قدما بود .

با این تازه وارد ها . . .  هنو کار دارم !

در دهه گذشته فناوري اطلاعات (Information Technology ) با سرعت چشم گيري در حال تحول بوده است . بعبارت ديگر ، فناوريهاي جديد اطلاعاتي ، هنوز از گرد راه نرسيده ، کهنه ميشوند و سازمانها براي مجهز نگهداشتن خود به آخرين فناوري ها ، ناگزير بطور مستمر هزينههاي هنگفتي متحمل مي شوند. از طرف ديگر فناوري اطلاعات از يک فناوري براي کاهش هزينه ها و اطلاع رساني سريع ، فراتر رفته و بعنوان يک ابزار توانمندساز (Enabler ) مطرح است . معماري اطلاعات وسيله ايست براي برنامه ريزي توسعه کاربرد فناوري اطلاعات در سازمانها و به عبارت ديگر چارچوبي است براي يکپارچه سازي منابع IT .

منبع

امروز گروه آسیب شناسی پایان دوره شونو جشن گرفتن  .

این گروه فقط ۴۰ تا دانشجو داره وهیچ انجمن تشکیلاتی نداشت . اونوقت دانشجویان گروه کتابداری با این همه دانشجو و تشکیلات انجمن ! هم دارن فارغ التحصیل میشن ! چه خوب ! چه خوب !

قابل توجه !

خانم های شرکت کننده در برنامه بازدید از کتابخانه ملی ایران

و

کتابخانه آیت الله مرعشی نجفی (ره)

همراه داشتن چادر مشکی ضروری می باشد .

سرکار خانم اشرفی:

لطفا بی دلیل فالب بلاگ را تغییر ندهید . قالب های انتخابی سرکار توانایی های بلاگ را کم می کنند .

توضیح مفصل تر را حضورا خدمتتان عرض می کنم !

سلام:

آقا مابه هر کی ميگيم کتابداريم. يا دست می گيرند يا اصلا نمی دونند چيه.اينو مينويسم تا مشت محکمی باشد بر دهان استکبار جهانی.

((درباره کتابداری))

بدترين دشمن علم نوينی که در فارسی کتابداری خوانده می شود، خود کلمه کتابداريست .اگر از يک فرد انديشمند بپرسيد: اگر بخواهد در يک فرهنگ فارسی کتابداری را معنا کند ، چه خواهد نوشت؟

اگر از پاسخ در نماند بی گمان آنچه خواهد گفت با واقعيت وفق نخواهد داد.اگر از او بپرسيم کتابدار چگونه آدميست؟ پاسخش فردی را در ذهن مجسم می کند که در قرون پيش می زيسته.

اين کلمه برای اهل فن هم گمراه کننده است.اگر کتابدار نسل ما خود را انسان فرسوده و رنجور و مار پير بر گنج خفته نپندارد ، بر اثر القای اين واژه فکر و حواس خود را بر برگه کتاب و صفحه عنوان متمرکز می دارد و بالمآل از انقلاب شگرفی که اين حرفه طی يکصد سال گذشته در آموزش و پرورش پديد آورده ،بی خبر و نا آگاه میماند . اين علم نو در مغرب زمين بنای کهن تعليم و تربيت را فروريخته و بر جای آن بنايی نو ساخته است.

تا دير زمانی پيش،در چهار ديواری بسته کلاس، معلم و استاد هر چه می دانست ديکته می کرد و در پايان سال از شاگرد می خواست . ولی اينک استاد نقش يک راهنما و مشاور را دارد و دانشجو با ابعاد فراوانی روبروست . صدها و هزارها منبع مختلف که خارج از چهار ديواری کلاس می توان به آنها دسترسی يافت ، در اختيار اوست.

استاد ديگر بدون کتابدار قادر به کار خويش نيست و هر دو دوش بدوش هم پيش می روند. به همين سبب است که در يک دانشگاه پيشرو، شخص کتابدار ولو آنکه به کلاس درس نرود، جزء کادر آموزشی به شمار می رود.

از زنده ياد دکتر هوشنگ ابرامی

کتابدار راهنمای جاده دانش است که بی هيچ توقعی، سعی در شناساندن راه درست به مشتاقان آن دارد .

((خودم))

اینجانب از این طریق از تمام عزیزانی که با ارسال پیام کوتاه ، ایمیل ، درج کامنت ، نصب پارچه نوشته ،  درج آگهی در روزنامه های کثیر و قلیل الانتشار، کارت پستال  و دیگر رسانه ها به من کمترین اظهار لطف نمودند ،  کمال تشکر را دارم !

دوماد به این بی جنبه ایی تا حالا دیده بودید ؟

friend or foe

سلام منم هنوز متوجه نشدم چرا مطالب بلاگ به اسم من ثبت میشه .

فردا زمان استراحت اول در دفتر قاصدک مشکل را بررسی خواهیم کرد . (البته اگر نتونم امشب درستش کنم !)

بسمه تعالي

درادامه نشست ها و كارگاه هاي پيش از اولين همايش سراسري اتحاديه دانشجويان كتابداري و اطلاع رساني ايران ( ادكا ) سومین نشست تحت عنوان " خدمات مرجع  : اطلاع رسانی به کاربران عام" با سخنراني جناب تیموری در روز چهارشنبه مورخ 9/8/1386 از ساعت 15:30 الي 17:30 توسط انجمن علمی دانشجویان کتابداری و اطلاع رسانی مرکز آموزش عالی علمی کاربردی فرهنگ و هنر اصفهان(قاصدک) ،در سالن آمفي تئاتر سالن آمفی تئاتر مرکز آموزش عالی علمی-کاربردی فرهنگ و هنر اصفهان برگزار گرديد.

اين برنامه با کمک سرکار خانم لیلا شهرزادی مدیر گروه عزیز كتابداري واطلاع رسانی مرکز و دانشجويان کوشای این واحد خانم ها: نفیسه سعیدی پور ، پگاه اشرفی ، آمنه سادات فخری و آقايان:علی هوشنگی طامه ، مهدی علی جان ، حسین عموآقایی و امیر رهروانی در اصفهان برگزار گرديد.

در اینجا لازم است از جناب آقای دکتر کسایی و اساتید محترم خانم ها شهرزادی و مجیری که با تعطیل نمودن کلاس های خود امکان حضور دانشجویان را در این نشست فراهم کردند و پشتیبانی بی دریغ جناب آقای حسینی (ریاست محترم مرکز) سپاس گذاری نمود.

نشست با تلاوت آياتي چند از كلام الله مجيد شروع شد و سپس جناب آقاي تیموری درمقدمه سخنرانی خویش به تبیین جایگاه کتابدار و کتابداری در عصر اطلاعات پرداخته وپس از آن به تشریح نقش ها و وظایف کتابداران مرجع در این عرصه پرداختند. ایشان در ادامه ی گفتار خود به ارایه تعاریف ، انواع و کاربرد منابع مرجع پرداختند . جناب آقای تیموری در پایان سخنرانی خود به سئوالات حاضرین پاسخ دادند .

این نشست با انجام نظر سنجی از حاضرین و پذیرایی از آنها پایان یافت . نتایج حاصل از نطرسنجی بزودی توسط اتحاديه دانشجويان كتابداري و اطلاع رساني ايران  ( ادكا ) اعلام خواهد شد .

اين نشست با حضور دانشجويان كتابداري و اطلاع رساني مرکز آموزش عالی علمی-کاربردی فرهنگ و هنر و دانشگاه علوم پزشكي اصفهان برگزار شد .

بدينوسيله از كليه عزيزاني كه در برگزاري اين نشست به ما دست ياري دادند و همه ی سرورانی كه با حضور امیدبخش خود ما مسرور نمودند کمال سپاس را داریم .  اعضای قاصدک امیدوارند این نشست سرآغازی باشد در آغاز همکاری های بیشتر بین این انجمن و اکا .

کاش سلام ما رو هم به خدایی که در شعرهاش چشمانی آبی داشت برسونه!!!

روحش شاد

نوشته شده:پگاه اشرفی

1-    روز آمد نگه داشتن وب سايت كتابخانه :
 كتابخانه‌ها به کمک وب لاگ مي‌توانند وب سايت خود را مرتب روزآمد نمايند. زيرا براي روزآمدسازی وب سايت مي‌بايست كدهايHTML   را تغيير داد، اما با استفاده از وب‌لاگ و بدون نياز به دانستن زبان HTML، مي‌توان اطلاعات روزآمد را در اختیار کاربران قرار داد.

2-تبليغ خدمات کتابخانه:
 كتابخانه‌ها مي‌توانند به عنوان خدمت آگاهي‌رساني جاري[39]، اطلاعات جديد مربوط به كتابخانه را از طريق وب‌لاگ در اختيار كاربران خود قرار دهند. در اين راستا كتابداران مي‌توانند كاربران را از تغییرات درخط مشي كتابخانه، سفارشات جديد، منابع جديدي كه در اختيار كتابخانه قرار گرفته است و به‌طور كلي فراهم‌آوري‌هاي كتابخانه آگاه سازند و در واقع تازه‌ها و رويدادهاي كتابخانه را از راه دور در اختیار جويندگان اطلاعات قرار دهند.
 
3-اطلاع رساني درباره اخبار روز :
  كتابخانه‌ها علاوه بر اينكه مي‌توانند تازه‌هاي كتابخانه را توسط وب‌لاگ به اطلاع كاربران برسانند، اين امکان را دارند که توسط وب لاگ خود اخبار داغ روز را نيز بيان كرده و پيوندهايي را به ساير سايت‌ها و منابعي كه داراي اطلاعاتي در آن زمينه مي‌باشند، ايجاد نمايند. علاوه بر اين، كتابخانه‌هايي كه در يك سازمان مادر قرار دارند مي‌توانند اخبار سازمان مادر را نيز در وب لاگ خود بگنجانند(براي مثال آگهي‌هاي پست هاي شغلي براي جويندگان شغل).
 
4- معرفي منابع جديد :
 كتابخانه‌ها و كتابداران مي توانند از طريق وب لاگ خود، سايت‌ها و منابع جالب و مفيد را كه بعيد است كاربران از آنها آگاهي داشته باشند، معرفي نمايند.
 
5-همكاري و مشارکت در بين كتابداران :
 كتابداران مي‌توانند از وب‌لاگ‌ها به عنوان وسيله‌اي براي با خبر شدن از تازه‌ترين پيشرفت‌ها و جريانات در زمينه رشته‌ تخصصي استفاده نمايند و به بحث و تبادل نظر در مورد مسائل رشته خود بپردازند. بنابراين كتابداران در سرتاسر جهان مي‌توانند از ايده‌ها و نظرات يكديگر مطلع شوند و با همفكري گروهي و بحث درباره مسائل مختلف، راه را براي حل مشكلات هموارتر سازند.
 
6- كمك به خدمت مرجع مجازي :
 وب لاگ‌ها مي‌توانند در جهت خدمات مرجع مجازي ياري‌رسان باشند. در صورت استفاده از وب‌لاگ‌ها، زماني كه يك سؤال توسط يك كاربر مطرح مي‌شود، افراد زيادي مي‌توانند به آن سؤال پاسخ داده و نظر خود را بيان نمايند و فرد پرسش‌گر را راهنمايي نمايند.
 
 7- تشكيل گروههاي بحث:
 كتابخانه‌ها مي‌توانند با استفاده از وب‌لاگ خود گروه‌هاي بحث تشكيل دهند. ( براي مثال در مورد مسائل مربوط به كتابخانه‌ها مانند بحث كتاب) و در اينجا است كه كتابداران مي‌توانند مهارت خود را به عنوان متخصص نشان دهند.
 
 8- بيان موضوعات مورد علاقه توسط كاربران :
 كاربران مي‌توانند با شركت و بحث و اظهار نظر در وب‌لاگ كتابخانه، موضوعات مورد علاقه خود را بيان نموده تا كتابخانه در صورت اجازه دادن خط‌مشي خود، در زمينه‌هاي موردنظر اقدام نمايد .در غير اين صورت نيز، كتابخانه قادر خواهد بود كه كاربران را قانع نمايد كه به چه علت قادر به فراهم‌آوري منابع مورد علاقه آنان نمي‌باشد.
 
9- صرفه جويي در زمان:
 با توجه به مطالب فوق، وب‌لاگ‌ها مي‌توانند نقش مؤثري در صرفه‌جويي در وقت و زمان كاربران داشته باشند. زماني كه در وب‌لاگ كتابخانه اطلاعات مربوط به موضوعات همراه با پيوند به ساير سايت‌ها و منابع ارائه مي‌گردد، كاربران مي‌توانند در مدت زمان اندکي به منابع مورد نياز خود دسترسي يافته و بنابراين وب‌لاگ‌ها مي‌توانند در دنياي پرتراكم اطلاعات نقش فيلتر ( پالاینده) را داشته باشند.
 
10- بهبود نظر:
 استفاده از وب‌لاگ‌ها و ايجاد آنها، تأثيري غيرمستقيم بر تصوير كتابداران و كتابخانه‌ها مي‌گذارد چرا که استفاده از وب‌لاگ‌ها بر اين مسأله دلالــت دارد كه كتابخانه‌ها و كتابداران همگام با پيشرفت‌هاي فناوري به پيش مي‌روند(آدلايد، 2003).
برگرفته از مقاله خانم سیده مژگان بینش (مجله نما شماره ۲ دوره۶ ـ تاریخ انتشار ۲۷ آبان ۸۵)

                                        نوشته:پگاه اشرفی

سومین نشست علمی دانشجویان  کتابداری  و اطلاع رسانی  ایران  پیرامون  همایش  خدمات مرجع  و اطلاع رسانی  با عنوان : ”خدمات مرجع  : اطلاع رسانی به کاربران عام ”  ، توسط اتحادیه انجمن های علمی - دانشجویی کتابداری و اطلاع رسانی ایران(ادکا)  و با همکاری انجمن علمی دانشجویان کتابداری و اطلاع رسانی مرکز آموزش عالی علمی کاربردی فرهنگ و هنر اصفهان(قاصدک)  برگزار می گردد .

سخنران:  جناب آقای تیموری

حضور در این نشست برای دانشجویان کتابداری و اطلاع رسانی رایگان است .

ê همراه داشتن کارت دانشجویی الزامی است.